Вчителі під загрозою: чому Україні потрібен закон про захист педагогів

У сучасному світі освітній процес дедалі частіше супроводжується викликами, що пов’язані не лише з реформами, нестачею ресурсів чи цифровізацією. Однією з найгостріших і водночас недостатньо артикульованих проблем стає насильство в освітньому середовищі — зокрема щодо педагогів. На це звернула увагу освітня омбудсменка Надія Лещик у своєму нещодавньому дописі, наголошуючи: у межах законодавчих змін, спрямованих на захист дітей, вчителі можуть залишитися без належного захисту від цькування та психологічного тиску.

Міністерство соціальної політики України вже розробило низку нормативно-правових актів, що посилюють захист дітей від жорстокого поводження. Водночас, через неузгодженість у правовому полі, педагоги вразливі до агресії з боку учнів, батьків або інших учасників освітнього процесу. Тому Надія Лещик закликає внести зміни до Закону України «Про освіту», передбачивши розробку Типового положення про захист прав педагогічних працівників. Цей документ має бути затверджений Кабінетом Міністрів України та включати чіткі алгоритми дій у випадках порушення дисципліни, включаючи прояви агресії щодо вчителів.

Ситуація в Україні не є унікальною — тенденція до зростання насильства в школах фіксується в усьому світі. Наприклад, у Німеччині 60 % директорів шкіл повідомили про зростання фізичного та психологічного насильства у своїх закладах за останні п’ять років, а дві третини — про випадки цькування вчителів. У Франції, згідно з дослідженням Сенату 2024 року, понад 58 тисяч педагогів зазнали погроз, 17 тисяч — фізичного насильства, а майже тисяча — погроз зі зброєю. У Фінляндії ще у 2019 році кожен десятий вчитель зазначав, що піддавався насильству на роботі.

Країни світу вже впроваджують правові рішення. У Франції 2025 року Сенат ухвалив у першому читанні Законопроєкт про захист шкіл і їх працівників. Він передбачає заборону передачі особистих контактів педагогів батькам, захист від погроз і нападів, кримінальну відповідальність за насильство над освітянами та охорону їхнього майна. У США ще з 2001 року діє закон про захист педагогів від необґрунтованих позовів, пов’язаних з виконанням службових обов’язків.

На цьому тлі в Україні постає нагальна потреба системно врегулювати питання безпеки вчителів. Запровадження Типового положення стане не лише кроком до юридичного захисту педагогів, а й вагомим сигналом суспільству про повагу до їхньої праці. Адже вчитель, який не боїться виконувати свої обов’язки, може виховати вільну, відповідальну і безпечну для всіх державу.