Мета: охарактеризувати особливості планет-гігантів; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес.

Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак.

Усі уроки природознавства на сайті «Шкільне життя»

Хід уроку

1. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
2. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
3. Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» (с. 12)
4. Тестування (див. додатковий матеріал до уроку на с. 3)
5. Природнича розминка «Чи вірите ви?»

         Чи вірите ви в те, що?..

• Земля — єдина планета Сонячної системи.
• Сонце — найближча до нас зірка, розжарена газова куля.
• Маса Землі у 330 тисяч разів більша за масу Сонця.
• Фахівців, які вивчають астрономію, називають астронавтами.
• Земля рухається навколо Сонця.
• Спостерігати за Сонцем можна, дивлячись у бінокль, підзорну трубу.

4. Робота над загадкою

— Як називається наука, що вивчає небесні тіла?

— Які небесні тіла вам відомі?

— Відгадайте загадку.

• Бігають навколо вогника

Шість синочків і дві дочки.

Промайнуть роки і дні,

Але не зустрінуться вони. (Планети)

— Які планети вам відомі?