Архів за теґом: біологія 7 клас

Тема: Загальна характеристика царства Гриби (біологія 7 клас)

Мета уроку: розширення в учнів поняття про різноманіття рослинного світу, що поряд із зеленими й безхлорофільними рослинами включає гетеротрофні рослини, представлені не тільки бактеріями, але й великою групою грибів. Обладнання й матеріали: таблиці, ілюстрації, живі та фіксовані екземпляри представників грибів. Базові поняття й терміни уроку:          гриби, грибниця, гіфи, клітини, ядра, ...

читати все »

Тема: Клас Однодольні. Представники родини Лілійні. Практична робота № 3. Визначення рослин класу Однодольні (біологія 7 клас)

Цілі уроку: ознайомити учнів з основними представника­ми родини Лілійні, їхніми характерними озна­ками, розмаїтістю й використанням людиною. Обладнання й матеріали: гербарій, ілюстрації, живі та фіксовані квітки представників родини. Базові поняття й терміни уроку:          суцвіття, віночок, пелюстки, зрослолиста оцвітина, проста оцвітина, квітки, цибулини, кореневища, паралельне й дугове жилкування. Усі уроки біології  на ...

читати все »

Тема: Родина Злаки (біологія 7 клас)

Цілі уроку: ознайомити учнів з основними представника­ми родини Злаки, їхніми характерними оз­на­ками, розмаїтістю й використанням людиною. Обладнання й матеріали: гербарій, ілюстрації, живі та фіксовані квітки представників родини. Базові поняття й терміни уроку:          суцвіття колосся, колосок, квітка, суцвіття ка­чан, кисть, волоть, плід зернівка. Усі уроки біології  на сайті «Шкільне життя»

читати все »

Тема: Пасльонові й Айстрові. Практична робота № 2. Визначення рослин класу Дводольні (біологія 7 клас)

Цілі уроку: ознайомити учнів з основними представниками родин Пасльонові й Айстрові, їх характерними ознаками, розмаїтістю й використанням людиною. Обладнання й матеріали: гербарій, ілюстрації, живі та фіксовані квітки представників родин. Базові поняття й терміни уроку:            суцвіття кошик, віночок, пелюстки, зрослопелюстковий віночок, язичкова, лійчаста, несправжньоязичкова, трубчаста квітки. Усі уроки біології  на сайті ...

читати все »

Тема: Клас Дводольні. Розові, Капустяні й Бобові. Основні представники та їх значення для людини (біологія 7 клас)

Цілі уроку: ознайомити учнів з основними представниками родин Розоцвіті, Капустяні й Бобові, їх характерними ознаками, розмаїтістю й використанням людиною. Обладнання й матеріали: гербарій, ілюстрації, живі та фіксовані квітки представників родин. Базові поняття й терміни уроку:  Дводольні рослини, квітка, плід, листкорозміщення, форма листка, суцвіття, однорічні, дворічні, багаторічні рослини, культурні й дикорослі рослини. ...

читати все »

Тема: Класифікація квіткових рослин. Розподіл квіткових на класи й родини (біологія 7 клас)

Цілі уроку: на прикладі групи квіткових рослин вивчити поняття про таксономічні категорії — види, роди, родини, класи; показати більш близьке й віддалене споріднення між рослинами, їх біологічні особливості й народногосподарське значення. Обладнання й матеріали: таблиця життєвого циклу покритонасінних, будова квітки, гербарій рослин, насіння і плоди, їх зображення, таблиці раніше вивчених рослин ...

читати все »

Тема: Відділ квіткові рослини. Їх загальні ознаки й різноманіття (біологія 7 клас)

Цілі уроку: дати загальну характеристику відділу Покритонасінні; розглянути життєвий цикл покритонасінних. Обладнання й матеріали: таблиця життєвого циклу покритонасінних, будова квітки, гербарій рослин, насіння і плоди, їх зображення, таблиці раніше вивчених рослин для порівняння, фіксовані квітки різних рослин (яблуня, вишня, тюльпан, шипшина) або живі квітки. Базові поняття й терміни уроку:          Покритонасінні, ...

читати все »