Архів за теґом: 8 клас. Фізика

Розв’язування задач по темі «Теплові явища» (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Шевчук Ольга Адамівна Навчальний заклад: Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с. Майдан – Липненський Маневицький район Волинська область Тема. Відкритий урок з фізики. Розв’язування задач по темі «Теплові явища» Мета: закріпити знання з теми «Теплові явища», продовжити формування вмінь і навичок учнів розв’язувати фізичні задачі, застосовуючи набуті знання. Тип уроку: урок узагальнення ...

читати все »

Розв’язування задач і вправ на тему: «Кількість теплоти» (8 клас. Фізика) + Презентація

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Авдєєва Тетяна Петрівна Навчальний заклад: Щигліївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Коростишівської міської ради Житомирської області ТЕМА: Розв’язування задач і вправ на тему: «Кількість теплоти» МЕТА: удосконалювати знання учнів з теми, навчати використовувати вивчені формули та теоретичний матеріал до розв’язування задач, розвивати   вміння аналізувати задачі, формувати практичні навички,  стимулювати пізнавальний інтерес учнів,  ...

читати все »

Узагальнення і систематизація знань з теми «Електричний струм у різних середовищах» (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Фурзікова Олена Миколаївна Навчальний заклад: Бердичівська міська гуманітарна гімназія №2 Тема: Узагальнення і систематизація знань з теми «Електричний струм у різних середовищах»  Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про електричний струм в різних середовищах; закріпити знання теоретичних положень даної теми; розширити кругозір учнів шляхом розв’язування задач; розвивати уміння застосовувати набуті знання ...

читати все »

Закон Джоуля-Ленца. Практичне використання теплової дії струму (8 клас. Фізика) + Презентація

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Автор: Студенець Інна Вікторівна Навчальний заклад: НВК №9 ім.А.М.Трояна м.Кам’янця-Подільського Тема уроку: Закон Джоуля-Ленца. Практичне використання теплової дії струму. Мета уроку: Ознайомити учнів з причинами теплової дії струму, навчити визначати кількість теплоти, яка виділяється під час проходження струму по провіднику. Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

читати все »

Лабораторна робота № 12 «Вивчення теплового балансу при змішуванні води різної температури» (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Лабораторна робота № 12 «Вивчення теплового балансу при змішуванні води різної температури» Мета уроку: перевірити на досліді справедливість рівняння теплового балансу у випадку змішування води різної температури. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань. Обладнання: калориметр, термометр лабораторний, вимірювальний циліндр (мензурка), склянка, посудини з холодною й теплою водою. РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩО ...

читати все »

Питома теплоємність речовини (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Питома теплоємність речовини Мета уроку: дати учням знання про питому теплоємність речовини, навчити розраховувати кількість теплоти в теплових процесах. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. План уроку Контроль знань 5 хв 1. Що таке теплова рівновага? 2. Що можна сказати про температуру тіл, що перебувають у тепловій рівновазі? 3. На ...

читати все »

Лабораторна робота № 11 «Вимірювання температури за допомогою різних термометрів» (8 клас. Фізика)

8 клас. Фізика-Шкільне життя

Лабораторна робота № 11 «Вимірювання температури за допомогою різних термометрів» Мета уроку: виміряти температуру тіла за допомогою різних термометрів. Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань. Обладнання: два рідинних спиртових лабораторних термометри, посудина з теплою водою (температура не повинна перевищувати 60 °C ).

читати все »