Тема: Перевірна робота. Списування Мета: перевірити рівень орфографічної та пунктуаційної грамотності учнів; розвивати увагу; виховувати культуру оформлення письмових робіт. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ. СПИСУВАННЯ КОРИСНА СПРАВА Кожного дня намагайся робити корисну справу. Вивчи урок, прибери кімнату, відвідай бабусю. Одна  маленька  справа  краще  за  велике  безділля.  Весь  ...

Тема: Визначення кореня слова шляхом добирання споріднених слів Мета: навчати  учнів  виділяти  корінь  у  поданих  спільнокореневих  словах;  розвивати мовлення, мислення; виховувати інтерес до навчання.

Тема: Корінь слова. Спільнокореневі слова Мета: ознайомити  учнів  з  поняттям  «спільнокореневі  слова»;  вчити  знаходити  серед поданих слів спільнокореневі; розвивати увагу до лексичного значення слів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов і бережливе ставлення до природи.

Тема: Практичне ознайомлення з прийменниками, їх роллю в реченні Мета: дати учням поняття про прийменник, його роль у реченні; вчити правильно писати прийменники з іншими словами; розвивати образне мислення учнів; виховувати любов до природи.

Тема: Уживання службових слів для зв’язку слів у реченні Мета: вправляти  учнів  у  доречному  вживанні  службових  слів  у  мовленні;  закріплювати навички правильного написання службових слів з іншими словами; розвивати зв’язне мовлення учнів; виховувати культуру мовлення.

Тема: Службові слова, їх роль у реченні. Навчальний діалог Мета: дати  учням  поняття  про  службові  слова,  їх  роль  у  реченні;  закріплювати  знання  про  частини  мови;  розвивати  зв’язне  мовлення  учнів,  спостережливість,  увагу, вміння будувати діалог; виховувати любов до рідної мови.

Тема: Урок розвитку зв’язного мовлення. Робота з деформованим текстом: перестановка окремих речень Мета: повторити знання учнів про текст; вчити складати текст з речень, встановлювати послідовність  частин  тексту,  добирати  заголовок;  розвивати  увагу,  пам’ять,  мовлення, мислення; виховувати моральні якості.