МОН затвердило умови проведення конкурсу «Учитель року – 2027»: що потрібно знати педагогам

Міністерство освіти і науки України оприлюднило умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2027». Відповідний документ надіслано департаментам освіти та науки, а також закладам післядипломної педагогічної освіти для ознайомлення педагогічних працівників закладів загальної середньої та професійної освіти.

Конкурс традиційно проводиться з метою виявлення та підтримки педагогів, які демонструють високий рівень професійної майстерності, впроваджують сучасні освітні підходи та сприяють розвитку української освіти. Участь у ньому є добровільною.

У яких номінаціях відбудеться конкурс

Відповідно до затверджених умов, у 2027 році конкурс проходитиме в чотирьох номінаціях:

• «Біологія»;
• «Захист України»;
• «Інформатика»;
• «Українська мова та література».

До участі запрошуються педагогічні працівники закладів загальної середньої та професійної освіти, які мають не менше трьох років педагогічного стажу на момент реєстрації. Основним місцем роботи конкурсантів має бути заклад загальної середньої або професійної освіти.

Коли та як зареєструватися

Реєстрація учасників триватиме з 18 жовтня до 9 листопада 2026 року на офіційній сторінці конкурсу. Крім електронної реєстрації, педагогам необхідно подати інформаційну картку до організаційного комітету першого туру у строки, визначені відповідним регіональним оргкомітетом.

Переможці першого туру до 2 березня 2027 року мають надіслати до центрального оргкомітету:

• інформаційну картку у форматі Microsoft Word;
• покликання на відеорезюме;
• портретне фото встановленого формату.

Що потрібно підготувати учасникам

Особливу увагу організатори приділяють презентації власної педагогічної ідеї. В інформаційній картці учасники мають описати свої професійні підходи, методики, технології та форми роботи, а також продемонструвати ефективність їх використання в освітньому процесі. Обсяг опису педагогічної ідеї становить до трьох сторінок.

Також учасники готують відеорезюме тривалістю до 15 хвилин. У ньому необхідно представити:

• сутність власної педагогічної ідеї;
• технології та методи її реалізації;
• обґрунтування ефективності;
• професійні досягнення та здобутки.

Як проходитиме конкурс

Конкурс складатиметься з двох турів. Перший тур може проводитися в один або кілька етапів залежно від рішення регіональних оргкомітетів. Другий тур передбачає відбірковий та фінальний етапи.

Організаційні комітети на місцях самостійно визначатимуть формат проведення випробувань, їхню кількість, строки та особливості організації. Випробування можуть проводитися як очно, так і дистанційно.

Під час першого туру можуть використовуватися такі конкурсні випробування:

• «Методичний експромт»;
• «Методичний практикум»;
• «Письмова робота»;
• «Тестування»;
• «Урок».

У другому турі на відбірковому етапі учасники виконуватимуть завдання «Методичного експромту», «Письмової роботи» та «Тестування», а у фіналі демонструватимуть свої вміння під час «Методичного практикуму» та проведення уроку.

Акцент на сучасні компетентності вчителя

Аналіз конкурсних випробувань свідчить про подальше посилення уваги до сучасних професійних компетентностей педагога. Значна частина завдань передбачає інтеграцію цифрових інструментів, уміння адаптувати навчання до різних освітніх ситуацій, здійснювати компетентнісне оцінювання та працювати з актуальними освітніми викликами.

Зокрема, у номінації «Інформатика» конкурсанти створюватимуть цифрові продукти — інтерактивні карти, вебквести, мінікурси або навіть ШІ-асистентів для уроків.

У номінації «Біологія» особливу увагу приділено розвитку критичного мислення та вмінню аналізувати інформацію з різних джерел, включно з матеріалами, створеними штучним інтелектом.

Для вчителів української мови та літератури одним із ключових випробувань стане проєктування читацької діяльності учнів на основі художнього тексту та формування сучасної читацької компетентності.

Академічна доброчесність та прозорість оцінювання

Окремо в умовах конкурсу наголошено на необхідності дотримання академічної доброчесності. У разі виявлення порушень робота учасника може не оцінюватися або результати оцінювання можуть бути анульовані за рішенням журі.

Усі випробування оцінюватимуться за бальною системою відповідно до критеріїв, затверджених журі. Результати конкурсних випробувань мають бути оприлюднені не пізніше наступного дня після їх проведення.

Безпека під час воєнного стану

МОН рекомендує організаторам першого туру враховувати безпекову ситуацію в регіонах та забезпечувати проведення конкурсу відповідно до вимог законодавства в умовах воєнного стану.

У документі також передбачено алгоритм дій під час повітряної тривоги. У такому випадку виконання конкурсних завдань призупиняється, а після відбою продовжується з урахуванням невикористаного часу.

Професійний розвиток через конкурс

Всеукраїнський конкурс «Учитель року» залишається одним із найпрестижніших професійних змагань для педагогів України. Оновлені умови проведення конкурсу демонструють орієнтацію на сучасного вчителя, який не лише досконало володіє предметом, а й уміє працювати в цифровому освітньому середовищі, застосовує компетентнісний підхід, розвиває критичне мислення учнів та забезпечує якісне навчання в умовах постійних змін. Новий конкурсний цикл стане можливістю для педагогів продемонструвати власні професійні досягнення, обмінятися досвідом та представити найкращі освітні практики на всеукраїнському рівні.