Методичні рекомендації щодо викладання у початковій школі у 2024/2025 навчальному році

Додаток до листа МОН
від 30.08.2024 1.1/15776-24

Методичні рекомендації щодо викладання у початковій школі у 2024/2025 навчальному році

У 2024/2025 навчальному році освітній процес у 1–4-х класах спрямовують на реалізацію Державного стандарту початкової освіти з урахуванням досягнень упровадження концептуальних засад реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» та подолання викликів, зумовлених особливостями освітнього процесу в умовах воєнного стану, зокрема й подолання освітніх втрат.

Пріоритетності набуває організаційне забезпечення таких напрямів освітньої діяльності:

• організація освітнього процесу в умовах очної / дистанційної / змішаної форм навчання;
• посилення роботи щодо забезпечення соціально-емоційного розвитку, зокрема і формування навичок самозарадності;
• посилення заходів безпеки життєдіяльності, зокрема просвіта щодо цивільного захисту;
• організація роботи з подолання освітніх втрат із застосуванням діагностувальних методик їх виявлення; підвищення результатів навчання учнів 1-4 класів засобами компетентнісно орієнтованого навчання на засадах індивідуального й диференційованого підходів;
• актуалізація національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції як інтеграційної основи соціокультурного аспекту змісту початкової освіти з усіх освітніх галузей;
• розширення соціокультурного компонента змісту початкової освіти питаннями, пов’язаними з енергоефективністю й енергоетикетом, відповідальним споживанням, зокрема у побуті;
• психологічний супровід освітнього процесу в умовах воєнного й післявоєнного часу.

Повний перелік рекомендацій у файлі.