Чому МОН не підтримує ситуативну зміну правил вступу 2026: офіційна позиція

Міністерство освіти і науки України отримало подання Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини щодо окремих питань проведення вступної кампанії 2026 року. Порушені у зверненні питання потребують комплексної правової та фахової оцінки за участю Міністерства освіти і науки України, Українського центру оцінювання якості освіти, закладів вищої освіти та інших відповідальних органів відповідно до їхніх повноважень.

МОН аналізує подання Омбудсмана щодо вступної кампанії

У Міністерстві наголошують, що всі порушені у зверненні питання будуть розглянуті відповідно до чинного законодавства та встановлених процедур. До аналізу залучатимуться компетентні установи, які відповідають за організацію та проведення національного мультипредметного тесту (НМТ), формування правил прийому до закладів вищої освіти та забезпечення рівного доступу до освіти.

Позиція Міністерства освіти і науки України залишається незмінною: держава має підтримувати вступників, які складають НМТ в умовах повномасштабної війни, оперативно реагувати на конкретні організаційні труднощі та гарантувати можливість проходження додаткової сесії всім учасникам, які мають для цього законні підстави.

Разом із тим у МОН підкреслюють, що вступна кампанія не може змінюватися під впливом окремих ситуативних рішень без всебічного аналізу можливих наслідків для всієї системи вступу.

Вступники складають НМТ в умовах війни

У Міністерстві зазначають, що випускники вже п’ятий рік поспіль проходять національний мультипредметний тест в умовах повномасштабної російської агресії. Повітряні тривоги, евакуації, необхідність тривалого перебування в укриттях та інші безпекові виклики створюють значне психологічне й організаційне навантаження як для вступників та їхніх родин, так і для працівників екзаменаційних центрів.

Саме тому нормативними документами передбачено проведення додаткової сесії НМТ для учасників, які з об’єктивних причин не змогли завершити тестування або були позбавлені можливості скласти його під час основної сесії.

Чому для окремих спеціальностей встановлено підвищений мінімальний конкурсний бал

У Міністерстві звертають увагу, що підвищені мінімальні вимоги до конкурсного бала для вступу на окремі спеціальності не є нововведенням вступної кампанії 2026 року. Такі вимоги впроваджувалися поступово протягом попередніх років із метою підвищення якості підготовки майбутніх фахівців.

Зокрема, для медичних спеціальностей встановлення мінімального конкурсного бала на рівні 150 пов’язане з високими вимогами до професійної підготовки лікарів та інших медичних працівників, від рівня знань яких у майбутньому залежатимуть життя та здоров’я громадян.

Аналогічний підхід застосовується і до спеціальностей у сферах права, міжнародного права, публічного управління, міжнародних відносин та окремих економічних спеціалізацій. У Міністерстві наголошують, що саме ці напрями безпосередньо впливають на функціонування державних інституцій, захист прав громадян, ухвалення управлінських рішень та міжнародне представлення України. Саме тому держава зацікавлена у забезпеченні високого рівня академічної підготовки майбутніх студентів.

Зміна мінімального конкурсного бала може вплинути на якість відбору

У МОН зазначають, що низка спеціальностей, щодо яких пропонується переглянути мінімальний конкурсний бал, традиційно належить до найбільш популярних серед вступників. Відтак будь-які зміни встановлених вимог можуть вплинути не лише на умови вступу, а й на якість конкурсного відбору, прозорість кампанії та рівень суспільної довіри до чинних правил.

Для прикладу, під час вступної кампанії 2025 року середній конкурсний бал для зарахування на бюджетну форму навчання за спеціальністю С3 «Міжнародні відносини» становив 174,34 бала, а за спеціальністю С2 «Політологія» — 172,89 бала. Ці показники свідчать про високий рівень конкуренції та значно перевищують встановлений мінімальний поріг.

Правила вступу затверджувалися завчасно

У Міністерстві наголошують, що будь-які рішення щодо зміни умов вступної кампанії повинні ухвалюватися виключно в межах визначених процедур та після всебічної оцінки їхнього впливу на всю систему вступу.

Порядок прийому на навчання для здобуття вищої освіти у 2026 році був сформований заздалегідь, пройшов громадське обговорення за участю представників закладів вищої освіти, профільних експертів, професійної спільноти та інших стейкхолдерів. Після його затвердження університети ухвалили власні правила прийому, налаштували роботу електронних систем, а вступники отримали можливість планувати свої освітні траєкторії відповідно до визначених умов.

Чим відрізняються результат НМТ, конкурсний бал і прохідний бал

У Міністерстві також звертають увагу на необхідність правильно розмежовувати поняття результату НМТ, конкурсного бала та прохідного бала.

У публічному просторі нерідко використовується формулювання «прохідний бал НМТ 150». Насправді йдеться не про мінімальний результат тестування, а про мінімальне значення саме конкурсного бала, який дає право брати участь у конкурсному відборі на окремі спеціальності.

Конкурсний бал формується за встановленою формулою, яка враховує результати національного мультипредметного тесту, вагові коефіцієнти предметів та інші показники, визначені правилами прийому для відповідної спеціальності.

МОН виступає за стабільні та справедливі правила вступу

Міністерство освіти і науки України підтверджує готовність до конструктивного діалогу з усіма зацікавленими сторонами щодо вдосконалення вступної кампанії. Водночас у Міністерстві наголошують, що правила вступу мають залишатися прозорими, передбачуваними та однаковими для всіх учасників освітнього процесу.

У МОН підкреслюють, що будь-які рішення щодо змін повинні ґрунтуватися на професійному аналізі, відповідати довгостроковим інтересам держави та забезпечувати високу якість відбору майбутніх студентів, а не прийматися під впливом ситуативної суспільної дискусії.