Конспекти уроків художньої культури 10 клас

Вечір творчості Володимира Івасюка «Моє життя – обірвана струна»

Івасюк - Шкільне життя

Автор: Нінічук Зоряна Анатоліївна Навчальний заклад: НВК “ЗОШ І-ІІІ ступеня №1-гімназія ім. В. Газіна” смт Ратне Ратнівського району Волинської області Вечір творчості Володимира Івасюка «Моє життя – обірвана струна»     Мета: ознайомити учнів з життєвим і творчим шляхом відомого українського композитора Володимира Івасюка, розширити уявлення про українську естрадну музику; формувати національну свідомість, розвивати ...

читати все »

Кіномистецтво. Розвиток українського кіно (10 клас. Художня культура) + Презентація

Довженко - Шкільне життя

Автор: Стовбецька Світлана Валеріївна Навчальний заклад: Сквирський НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів №4 – дитячий садок” Тема. Кіномистецтво. Розвиток українського кіно Мета: ознайомлювати з історією розвитку ігрового українського кінематографа, біографією та творчістю видатних діячів кіно — О. Довженка, Л. Бикова; розвивати зацікавленість культурною спадщиною українського кінематографа, аналітичні здібності; виховувати повагу до українського  кінематографа ...

читати все »

Основні центри художніх промислів (10 клас. Художня культура)

Автор: Вдовченко Тетяна Вікторівна Навчальний заклад: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської міської ради Черкаської області Тема: Основні центри художніх промислів. Мета: ознайомити учнів з основними центрами художніх промислів україни та виробами, що там виготовляються; розвивати інтерес до творів мистецтва, спостережливість та бажання вивчати культурну спадщину України; виховувати любов до мистецтва ...

читати все »

Михайло Старицький. Зустріч крізь століття (10 клас. Художня культура) + Презентація

Старицький - Шкільне життя

Автор: Вдовченко Тетяна Вікторівна Навчальний заклад: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №24 Черкаської міської ради Черкаської області Михайло Старицький.  Зустріч  крізь століття. Мета: ознайомити учнів з творчістю відомого драматурга, актора, перекладача, громадського діяча, фундатора  українського театру -Михайла Старицького; розвивати акторську майстерність учнів; виховувати любов до культурної спадщини драматурга, зацікавленість у вивченні культурної ...

читати все »

Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика (Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, С. Людкевич, М. Скорик, Є. Станкович та ін.) (10 клас. Художня культура)

ТЕМА: Хорова, вокально-симфонічна і симфонічна музика (Л. Ревуцький, Б. Лятошинський, С.  Людкевич, М. Скорик, Є. Станкович та ін.). Напрями популярної музики. Музичне виконавство  та освіта. МЕТА: дати знання про роль українського народного мистецтва в розвитку національної культури, про види та жанри українського мистецтва; розвивати вміння творчо проектувати й реалізовувати свої інтереси ...

читати все »

Живопис. Український авангард. Графіка. Народне мистецтво та основні центри художніх промислів (10 клас. Художня культура)

ТЕМА:  Живопис. Український авангард. Графіка. Народне мистецтво та основні центри художніх промислів. Петриківський розпис МЕТА: ознайомлювати учнів із розвитком живопису XX ст., поняттями «авангард» та «український авангард», видатними графіками і живописцями XX ст., народним мистецтвом України та основними художніми промислами, одним із яких є  петриківський розпис; розвивати зацікавленість мистецтвом, спостережливість, інтерес до культурної ...

читати все »

Живопис. Український авангард. Графіка. Народне мистецтво та основні центри художніх промислів (10 клас. Художня культура)

ТЕМА:  Живопис. Український авангард. Графіка. Народне мистецтво та основні центри   художніх промислів. Петриківський розпис МЕТА: ознайомлювати учнів із розвитком живопису XX ст., поняттями «авангард» та «український авангард», видатними графіками і живописцями XX ст., народним мистецтвом України та основними художніми промислами, одним із яких є  петриківський розпис; розвивати зацікавленість мистецтвом, спостережливість, інтерес до культурної ...

читати все »