Конспекти уроків музичного мистецтва 5 клас

Природа України в мистецтві (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Природа України в мистецтві. Мета. Розкрити особливості відображення пейзажних мотивів у мистецтві. Визначити роль засобів ви­разності у створенні пейзажних картин. Розвивати емоційно-естетичне ставлення до навколишнього світу, особистісно-ціннісне ставлення до мисте­цтва. Виховувати естетичне ставлення до землі. Музичний та візуальний матеріал: В. Раковський. «В долонях рідної землі» (розучування); Ю. Щуровський. Маленька ...

читати все »

Під враженням пейзажу. Імпресіонізм (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Під враженням пейзажу. Імпресіонізм. Мета. Розкрити характерні особливості імпресіоніз­му у візуальному та музичному мистецтві. Роз­вивати естетичні уподобання учнів, розуміння зображальної та виражальної сутності музики. Виховувати інтерес до творчості композиторів- імпресіоністів (Клод Дебюссі). Музичний та візуальний матеріал: В. Таловиря. «Писанки» (виконання); К. Дебюссі. Сюїта «Море» (І частина. «На морі від ...

читати все »

Із сивини віків звучать бандури срібні звуки (5-11 класи)

Кобзар-Шкільне життя

Автор: Лукашова Вікторія Ярославівна Навчальний заклад: Шилівська ЗОШ І – ІІІ ступенів Добропільської районної ради Донецької області Тема.  Із сивини віків звучать бандури срібні звуки Мета. Ознайомити учнів з історією виникнення та використання народних музичних інструментів. Виховувати любов до Вітчизни, народних традицій та звичаїв.

читати все »

Застигла музика споруд (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Застигла музика споруд. Мета. Визначити особливості асоціативних зв’язків ар­хітектурного мистецтва з музикою. Познайоми­тись зі старовинним мистецтвом дзвону та розкри­ти його особливості. Розвивати творчо-аналітичне . мислення, творчу уяву учнів. Виховувати інтер­ес до архітектури, музичних творів, у яких роз­кривається неповторність архітектурних споруд (творчість С. Рахманінова, М. Мусоргського). Музичний та візуальний матеріал: ...

читати все »

Мелодії весняних свят (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Мелодії весняних свят. Мета. Визначити характерні риси мистецтва писанки та особливості його проникнення в музичне мистецтво. Проаналізувати розкриття теми писанкарства у варіаціях «Українські писанки» Л. Дичко т пісні «Писанки» В. Таловирі. Розвивати здатність до інтерпретації мистецьких творів, творчі здіб­ності, образно-асоціативне мислення, вокальною хорові навички. Виховувати інтерес до народного мистецтва, ...

читати все »

Духовні традиції в мистецтві (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Духовні традиції в мистецтві. Мета. Визначити особливості духовної музики та іко­нопису у відтворенні духовного світу людини. Розкрити характерні риси й особливості музич­ної мови «Херувимської» А. Веделя. Познайоми­тися з історією створення, назвою та особливос­тями письма ікони Вишгородської Богоматері. Розвивати образно-асоціативне мислення, емо­ційну чутливість до духовної музики та творів живопису. Виховувати ...

читати все »

Образ материнської любові (5 клас. Музичне мистецтво)

5 клас. Музичне мистецтво-Шкільне життя

Тема. Образ материнської любові. Мета. Розкрити можливість внутрішнього (через уя­ву людини) зв’язку візуального та музичного ви­дів мистецтва. Визначити характерні риси творів мистецтва і в яких відображено образ материн­ської любові (Ю. Чичков. «Мама», Рафаель Санті. «Сікстинська мадонна»). Розвивати образно-асоціатйвне мислення учнів, особисті естетичні уподобання, вокально-хорові навички. Вихову­вати любов до жінки-матері, бажання ...

читати все »