Автор: Хащевацька Інна Вікторівна Навчальний заклад: НВК “Кіровоградський колегіум” Тема: Складання та виконання алгоритмів із повторенням і розгалуженням для виконавців у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів Мета: навчальна: сформувати у учнів вміння складати програми різних алгоритмічних конструкцій у визначеному навчальному середовищі; продовжити формування у учнів вмінь працювати із змінними; виробити навички роботи ...

Автор: Хащевацька Інна Вікторівна Навчальний заклад:  НВК “Кіровоградський колегіум” Тема: Правила запису формул в табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні. Мета: навчальна:  З’ясувати правила запису формул в табличному процесорі; навчити  копіювати і переміщувати формули; ознайомитись із поняттям модифікації формул. розвиваюча: розвивати  логічне мислення; формувати вміння ...

Автор: Полюга Наталія Леонідівна Навчальний заклад: Бердичівська міська гуманітарна гімназія №2 ТЕМА: Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловлювання «Якщо – то – інакше» Мета: повторити поняття команди, виконавця та алгоритму; сформувати поняття про правильні (істинні) та неправильні (хибні) висловлювання; сформувати поняття про умовні висловлювання «Якщо – то – інакше»; розвивати логічне ...

Автор: Бондаренко Станіслав Олексійович Навчальний заклад: Фастовецький навчально-виховний комплекс Тема: Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх призначення. Середовище табличного процесора. Цілі: навчальна: ознайомити учнів з основними поняттями електронних таблиць, розповісти про можливості використання електронних таблиць, ввести поняття «табличний процесор» і «електронна таблиця», розглянути призначення табличного процесора; ознайомити із середовищем табличного процесора; сформувати ...

Автор: Бойчук Мар’яна Іванівна Навчальний заклад: Колінцівський НВК (ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ) Тема: Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і  переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні. Мета: навчальна: сформувати поняття формули, розглянути правила введення формул, види помилок під час введення формул і способи їх усунення, пояснити правила запису ...

Тема.  Приклад проекту, та його презентація. Мета: навчальна:  навчити учнів захищати та презентувати проект; формувати вміння працювати в колективі; розвивальна: розвивати пам’ять, мислення, активність, працелюбність; виховна: виховувати повагу до праці інших, любов до предмету. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Тема.  Етапи роботи над проектом. Правила захисту та презентації проекту. Мета: навчальна:ознайомити учнів  із етапами роботи над проектом; навчити розрізняти етапи; формувати вміння працювати на кожному етапі над проектом; розвивальна: розвивати пам’ять, мислення, активність, працелюбність; виховна: виховувати повагу до праці інших, любов до предмету. Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Обладнання ...