Комітет Ради визнав роботу МОН із забезпечення підручниками незадовільною
Голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак повідомив про критичну ситуацію із доставкою підручників у школи на початок 2025/2026 навчального року.
Підручники для 8 класу не доставлені вчасно
За словами Бабака, станом на 15 вересня підручники для учнів 8 класів так і не були доставлені у повному обсязі. Фактичний рівень поставок до закладів освіти склав лише 81,7% від запланованого. Важливо, що мова йде саме про доставку безпосередньо до шкіл, а не до обласних книжкових баз.
Новий механізм доставки – додаткові витрати без результату
Цього року Міністерство освіти запровадило систему пришвидшеної доставки підручників через платформу IKOM. Однак ефективність цього механізму виявилася сумнівною. Як зазначив директор ІМЗО, державі це коштувало додаткових 8 млн грн, але проблему несвоєчасного забезпечення учнів підручниками так і не вдалося вирішити.
Особлива проблема – діти з ООП
Окремо голова освітнього комітету наголосив на критичній ситуації із підручниками для дітей з особливими освітніми потребами. Станом на середину вересня:
- угоди на друк та доставку цих видань ще навіть не укладені,
- підручників зі шрифтом Брайля не доставлено жодного примірника.
Особливе занепокоєння викликає відсутність підручників у східних громадах, які перебувають у складних умовах війни і мали б отримати їх у першу чергу.
Рішення Комітету
За підсумками засідання Комітету Верховної Ради з питань освіти, робота МОН у сфері забезпечення підручниками на 2025 рік визнана незадовільною. Вирішено встановити чіткі терміни для виправлення ситуації:
- до 1 листопада 2025 р. – Міністерство освіти має надати звіт про ефективність нового механізму доставки (згідно з постановою КМУ № 676);
- до 1 грудня 2025 р. – МОН повинно подати план дій, щоб не допустити зриву доставки у 2026/2027 навчальному році;
- щомісячно до 1 числа – Міністерство інформуватиме Комітет про стан доставки підручників для дітей з ООП, включно з виданнями шрифтом Брайля.
Висновок
Попри щорічні обіцянки і впровадження нових механізмів, проблема несвоєчасної доставки підручників до шкіл залишається невирішеною. Комітет Верховної Ради вимагає від МОН конкретних дій, аби вже наступного навчального року діти не залишилися без необхідних книжок.