Рік: 2015
Тема: Що потрібно знати про природу (1 клас. Природознавство)
Мета: розповісти учням, що природа загадкова і дивна, що її слід вивчати; розвивати вміння ставити…
Читати »Тема: Для чого ми вивчаємо природознавство (1 клас. Природознавство)
Мета: дати учням уявлення про природознавство як предмет; учити розповідати, що вивчає природознавство, ставити питання…
Читати »Тема: Практична робота № 1. Створення й виконання програмного проекту. Використання елементів управління (11 клас. Інформатика. Академічний рівень)
Навчальна мета: Засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування, познайомитися з мовою С++ та її…
Читати »Тема: Принципи роботи у візуальному середовищі розробки програм. Програмний проект і файли, що входять до його складу. (11 клас. Інформатика. Академічний рівень)
Тема: Принципи роботи у візуальному середовищі розробки програм. Програмний проект і файли, що входять до…
Читати »Тема: Поняття програми як автоматизованої системи. Складові програми: дані, логіка, інтерфейс. Поняття об’єкта у програмуванні. (11 клас. Інформатика. Академічний рівень)
Навчальна мета: Засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування, познайомитися з поняттями програма та її…
Читати »Тема: Етапи розв’язування задач з використанням комп’ютера. Поняття мови програмування, програмного коду, середовища розробки програм, компілятора (11 клас. Інформатика. Академічний рівень)
Навчальна мета: Засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування, познайомитися з поняттями програма, вхідні дані,…
Читати »Тема: Поняття моделі, алгоритму, властивості алгоритмів. Типи моделей. Форми подання алгоритмів. Графічне подання алгоритмів (11 клас. Інформатика. Академічний рівень)
Навчальна мета: Засвоїти відомості з основ алгоритмізації та програмування, навчатися створювати моделі та дослідити етапи…
Читати »