Тема: Моя родина. Цифра 9,10. (1 клас. Англійська мова)

Мета: ознайомити з новими ЛО теми «Моя родина»; ввести цифри 9, 10; вчити учнів вживати активну лексику у своєму мовленні; збагачувати словниковий запас учнів.
Розвивати мовну здогадку, інщомовну вимову, навички каліграфічного письма.
Виховувати бажання дорожити своєю сім’єю.
Обладнання:  флеш – картки, тематичний малюнок «Сімя», м’яч, цифри.

ХІД УРОКУ

І.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ.

1.Привітання

(див. урок 6)

  1. Повідомлення теми та мети уроку.

– At our lesson today we’ll learn new words about theme “My family” and get to know two numbers 9, 10.

  1. Уведення в іншомовну атмосферу.

а) фонетична зарядка

– До нас завітала родина Смузерів. Ця родина надзвичайно привітна й весела. Коли до них приходять гості, Смузери вітаються з ними ось так: [  ]. Це їхній улюблений звук. Він схожий на український [з], але вимовляти його треба, виснувши кінчик язика між зубами. На письмі він передається буквосполученням. Хочеш потоваришувати зі Смузерами? Послухайте скоромовку про них. А тепер повторіть, не поспішайте, будьте уважними! І не забувайте показувати кінчик язичка, вимовляючи [   ].

The Smoothers brothers’

fathers’ mothers’ brothers are

the Smoothers brothers’

mother’s father’s other brothers.

б) мовна розминка

– First of all tell me please how are you! (I’m fine/ OK/ bad/ so-so).

– And now are you ready for the lesson?

– Let’s begin to work.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ.

  1. Повторення раніше вивченого.

а) робота з карткою

– Подивись, послухай і скажи.

(на дошці малюнки, зачитую фразу, а учні називають номер малюнка, який відповідає фразі)

б) гра «Мяч»

– I’ll throw a ball and name the number and you must say the next one.

в) робота в групах

– Let’s unit into four groups. Count, circle and say. (О.М.Павліченко с.8)

2.Фізхвилинка.

  1. Введення нових ЛО.

а) пояснення вчителя

– Today we’ll continue to count to ten.

(називаю цифри)

– And now repeat after me.

(повторюють по черзі)

б) гра «Show me

– I’ll name the numbers and you must show me pencils according to the numbers.

  1. Активізація мовних зразків.

а) робота з малюнком
– Look at the picture and listen.
– This is a father ( a mother, a sister, a brother)
– And repeat after me.

б) гра «Зіпсований телефон»
– I’ll name the word the first player, he names the next player. At the end children name this word together and translate it.
(teacher controls pronounciation)

в) вивчення вірша
– впр. 3 с. 16

г) розвиток навичок граматики
– Якщо задаємо запитання чи це мама і це є так, то даємо відповідь: Yes, it is.
– Якщо це не так, то даємо відповідь: No, it isn’t.
– Давайте спробуємо, я задаватиму запитання, а ви, користуючись малюнком, будете відповідати.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ.
1.Підсумок уроку.
– At home play the game with his/her parents «Who knows more words in English?”
– What did we do at our lesson?

Name in English numbers from 1 to 10. Say in English «Це моя мама».
– The lesson is over. Good – bye!

Шкільне життя

Завантажити: Тема: Моя родина. Цифра 9,10. (1 клас. Англійська мова) (Розмір: 13.3 KB, Завантажень: 55)

Залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікована.Обов'язкові поля позначені *

*