Майже третина квоти на педагогічну сертифікацію у 2026 році залишилася невикористаною

Майже третина цьогорічної квоти на проходження педагогічної сертифікації залишилася невикористаною. Про це повідомили в Українському центрі оцінювання якості освіти за результатами завершення реєстрації педагогічних працівників для участі в сертифікації у 2026 році.

Загальна кількість місць, передбачених для проходження сертифікації, становила 5 тисяч. Водночас на участь у процедурі зареєструвалися лише 3423 вчителі, що свідчить про збереження обмеженого інтересу частини педагогів до цього інструменту професійного розвитку.

Які категорії педагогів виявили найбільшу активність

Найвищий рівень зацікавленості у сертифікації продемонстрували вчителі початкових класів. Із 1750 передбачених місць було зайнято 1513, що становить майже 87% від загальної квоти для цієї категорії педагогічних працівників.

Учителі української мови та літератури, а також математики показали приблизно однаковий рівень активності. Для проходження сертифікації зареєструвалися 535 учителів української мови та літератури та 520 учителів математики за максимально можливих 750 осіб у кожній категорії. Таким чином, рівень заповнення квот склав близько 70%.

Найнижчі показники реєстрації серед окремих предметів

Найменше заявок на участь у сертифікації подали вчителі історії та громадянських дисциплін, а також учителі іноземної (англійської) мови. Серед учителів історії зареєструвалися 321 педагог із можливих 750, що відповідає лише 42% від передбаченої квоти.

Серед учителів англійської мови участь у сертифікації підтвердили 534 особи з можливих 1000, або близько 53%. Такі показники свідчать про нерівномірний розподіл інтересу до сертифікації залежно від предметної спеціалізації.

Причини відмов у допуску до сертифікації

За результатами розгляду документів та засідань апеляційної комісії Українського центру оцінювання якості освіти в участі в сертифікації було відмовлено 86 педагогічним працівникам.

Основними причинами відмов стали порушення вимог до оформлення довідок із місця роботи, зокрема відсутність інформації про педагогічне навантаження або стаж. Частина заявників мала навантаження менше ніж 0,25 тарифної ставки. Крім того, окремі педагоги вже брали участь у сертифікації попереднього року, але не змогли успішно пройти хоча б один з її етапів, зокрема не з’явилися на незалежне тестування.

Організаційні особливості реєстрації у 2026 році

Цьогорічна реєстрація на педагогічну сертифікацію мала низку організаційних особливостей. Педагогічні працівники могли створити електронний кабінет як самостійно, так і за допомогою застосунку «Дія». Понад 53% освітян скористалися саме цією можливістю.

Усі реєстраційні документи подавалися в електронному форматі, без надсилання паперових копій до регіональних центрів оцінювання якості освіти, що суттєво спростило процедуру подання заявок.

Наступні етапи сертифікації педагогів

Педагогічні працівники, які успішно пройшли реєстрацію, отримають у власних електронних кабінетах листи-виклики на перший етап сертифікації. Перший етап передбачає проходження незалежного сертифікаційного тестування.

Відповідну інформацію буде надіслано учасникам до 29 січня. Надалі сертифікація відбуватиметься відповідно до затвердженого порядку та календарного плану, визначеного Українським центром оцінювання якості освіти.