Інтернет та відеоігри знижують успішність дітей

Вчені з Автономного університету Барселони проаналізували зібрані в 2010-2011 роках дані учнів середніх шкіл 5538. Дослідження показало: діти, які присвячують занадто багато часу Інтернету, відеоіграм і мобільних телефонів, вчаться погано. Проте зовсім відмовлятися від комп’ютера теж не варто.

Успішність була знижена у 16% школярів, які використовували комп’ютер менше години в день, у 17% дітей, які проводили за комп’ютером 1-2 години, у 20% учасників, які приділяли йому 2-3 години, і у 29% учнів, ті хто проводив за комп’ютерои більше трьох годин на день. Погано вчилися і 27% з тих, хто взагалі не користувався комп’ютером.

Відсутність батьківського контролю і надмірне захоплення комп’ютером і відеоіграми також підвищували у молодих людей ризик алкогольної інтоксикації. Крім того, діти з такими проблемами найчастіше вживали канабіс та інші психоактивні речовини.

Шкільне життя

Вчені з Автономного університету Барселони проаналізували зібрані в 2010-2011 роках дані учнів середніх шкіл 5538. Дослідження показало: діти, які присвячують занадто багато часу Інтернету, відеоіграм і мобільних телефонів, вчаться погано. Проте зовсім відмовлятися від комп'ютера теж не варто. Успішність була знижена у 16% школярів, які використовували комп'ютер менше години в день, у 17% дітей, які проводили за комп'ютером 1-2 години, у 20% учасників, які приділяли йому 2-3 години, і у 29% учнів, ті хто проводив за комп'ютерои більше трьох годин на день. Погано вчилися і 27% з тих, хто взагалі не користувався комп'ютером. Відсутність батьківського контролю і надмірне захоплення комп'ютером…

Оцінити

0

Залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікована.Обов'язкові поля позначені *

*