Автор: Коваль Наталія Олександрівна Навчальний заклад: Комунальний заклад “Черкаська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради” Шарль Перро «Попелюшка». Мета: отримати нові знання учнів з теми “Шарль Перро “Попелюшка”; вчитися працювати над твором літературної казки “Попелюшка”; з’ясувати, що засуджує та що стверджує казкар у своєму творі, через розвиток  навичок аналізу ...

Автор: Сметюх Ольга Василівна Навчальний заклад: НВК “ЗОШ І-ІІІ ст. – дитсадок” с. Здомишель Ратнівського району Волинської області Тема: Йоганн Вольфганг Гете. «Нічна пісня мандрівника». Зображення взаємозв’язку різних сфер природи й людини в поетичному творі Мета: здійснити текстуальний аналіз вірша Йоганна Вольфганга Гете «Нічна пісня мандрівника», закцентувати увагу п’ятикласників на особливостях взаємозв’язків ...

Автор: Кандибей Сергій Миколайович Навчальний заклад: Івановоселищенська ЗОШ І-ІІІ ступенів Глобинської районної ради Полтавської області Тема: Японська народна казка “Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик”. Відображення любові до праці,кмітливості, сміливості, ставлення до природи в образі Іссумбосі. Національний колорит японських казок. Мета: навчальна: ознайомити учнів із казкою, допомогти усвідомити ідейно- художній зміст, національні особливості; розвивальна: розвивати ...

Автор: Вовк Лариса Леонідівна Навчальний заклад: Рудківський НВК Царичанського району Дніпропетровської області Тема. Велич краси людського серця Мета: -узагальнити знання учнів, отримані при вивченні творчості Г.Х. Андерсена та його казки «Снігова королева», вчити робити висновки на основі прочитаного,  допомогти учням осягнути велич краси людського серця; -розвивати зв’язне мовлення, логічне мислення, пам’ять; -виховувати ...

Автор: Кривоцюк Тетяна Володимирівна Навчальний заклад: Будичанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. ТЕМА: «Істинний вовк або один, або зі своєю вовчицею …»  (за твором Е.Сетона-Томпсона «Лобо») МЕТА: відпрацьовувати уміння й навички аналізу художнього твору; формувати вміння висловлювати свої думки, підтверджуючи їх цитатами з тексту; розвивати зв’язне мовлення школярів, образне мислення; формувати навички роботи ...

Автор: Ізергіна Наталія Володимирівна Навчльний заклад: Роменська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. П.І. Калнишевського Тема. Казки народів світу. Жанрова специфіка фольклорної і літературної казки. Різновиди казок (про тварин, чарівні, соціально-побутові та ін.), їх характерні ознаки. Мета: ознайомити учнів з поняттям казки як жанру фольк­лору, різновидами казок, їх виконанням та особливостями; розвивати інтерес ...

Автор: Матюшенко Людмила Михайлівна Навчальний заклад: Щигліївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Тема: Тернистий шлях та еволюція головного героя казки О. Уайльда «Хлопчик- зірка» Мета: Продовжити роботу над визначенням головної думки твору, вчити висловлювати свої думки щодо характеристики головного героя;формувати навички аналізу літературної казки, уміння розв’язувати проблемні питання; виховувати любов до матері, уміння ...