Вступ. Науки, що вивчають природу Мета навчальна: повторити, узагальнити та систематизувати знання про компоненти природи та їхні взаємозв’язки, надані дітям у початковій школі, сформувати загальні уявлення про природничі науки, об’єкти їхнього вивчення, внесок у вивчення природи; розвивальна: сприяти розумінню ролі природничих знань у повсякденному житті людини, розвивати допитливість, спостережливість; виховна: ...

Автор: Рафальська Катерина Миколаївна Навчальний заклад: Коростишівська гуманітарна гімназія № 5 імені Т.Г.Шевченка КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ Природознавство. 5 клас Програма: з природознавства для 5 класів загальноосвітніх навчальних закладів розроблена на підставі Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011р. №1392) затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від ...

Автор: Пономаренко Валерій Борисович Навчальний заклад: Прилуцька спеціалізована школа №6 з поглибленим вивченням інформаційних технологій Календарно – тематичне планування природознавства 5 клас (70 год на рік, 2 години на тиждень); Календарно-тематичне планування вивчення курсу «Загальна географія», 6 клас (70 год на рік, 2 години на тиждень); Календарно-тематичне планування вивчення курсу «географія материків та океанів», ...

Автор: Яджак Мирослава Ярославівна Навчальний заклад: Садковицька середня загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Воле-Баранецької сільської ради Самбірського району Львівської області Календарно -тематичне  планування  уроків природознавства  у 5 класі на 2018-2019 навчальний рік 2 год. на тиждень – 70 год. Підручник: О.Г. Ярошенко, В.М. Бойко «Природознавство», Київ, видавництво «Світоч», 2018 р.

Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від  03. 07. 2018 р. № 1/9-415 Методичні рекомендації щодо викладання освітньої галузі «Природознавство» у 2018/2019 навчальному році Законом України «Про освіту», прийнятим 5 вересня 2017 року, визначено мету повної загальної середньої освіти – це всебічний розвиток, виховання і соціалізація особистості, яка здатна ...

Автор: Саманчук Світлана Павлівна Навчальний заклад: Іванівська гімназія (опорний заклад) освітнього округу Іванівського району Херсонської області Тіла навколо нас. Способи збереження енергії Мета: сформувати в учнів початкові уявлення про закон збереження енергії; ознайомити і залучити дітей до розв’язання проблем енергозбереження як однієї із передумов стійкого екологічно безпечного розвитку; формувати вміння висловлювати власні ...

Автор: Яковенко Лариса Миколаївна Навчальний заклад: Лубенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3 Лубенської міської ради Полтавської області Різноманітність організмів. Рослини. Тварини Мета уроку: ознайомити із різноманітністю організмів, охарактеризувати рослинні та тваринні організми, розкрити відмінності та подібності цих організмів; формувати вміння роботи в групах; розвивати пам’ять, спостережливість; відпрацьовувати навички пошукової діяльності на уроці, ...