Психологічний супровід педагогічних працівників та батьків в кризових життєвих ситуаціях

Автор: Гуревич Кароліна Володимирівна

Навчальний заклад: Михайлівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тема: Психологічний супровід педагогічних працівників та батьків  в кризових життєвих ситуаціях.

Категорія учасників: педагогічні працівники, батьки учнів школи.

Форма заходу: тренінгові заняття.

Мета: розкрити теоретичні  й практичні основи психологічної  роботи із кризовою особистістю. Здійснити узагальнення щодо сутності критичних і кризових ситуацій, їх типології, характерних особливостей кризових станів та специфіки їх переживання особистістю, що дозволить педагогам та батькам підвищити рівень своєї обізнаності з означеною сукупністю питань. Означити  методологію кризової психологічної допомоги, яка  сприятиме формуванню у них готовності вирішувати типові задачі у сфері здійснення професійної діяльності вчителів та відповідального батьківства.

Надати практичні рекомендації щодо здійснення ефективної самодопомоги дітям й дорослим  у різноманітних життєвих кризових ситуаціях.

Очікувані результати: просвіта вчителів та батьків з питань поведінки у кризових життєвих ситуаціях. Здобуття навичок первинної самодопомоги у стресових ситуаціях.

Методи та прийоми: психологічна просвіта, інтерактивні вправи, проективний малюнковий  тест, рефлексія та релакс.

Обладнання: картки з роздатковим матеріалом, маркери, папір формату А-2, малюнок тесту «Не дай людині впасти», заготовки «Смайли-антистрес», відривний календар емоцій/мотиваторів, м’яч.

Попередня підготовка: Роздрукувати малюнок тесту «Не дай людині впасти» та  заготовки «Смайли-антистрес». Підготувати календар емоцій/мотиваторів.