Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні: двокрапка (9 клас. Українська мова) 

Авторка: Стефанко Марія Миколаївна

Навчальний заклад: Шепітська гімназія

Тема: Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні: двокрапка.

Мета уроку:

1. Формувати ключові та предметні компетентності учнів шляхом виконання навчально-пізнавальних і практично зорієнтованих завдань:
   1. правильно ставити двокрапку між частинами безсполучникового складного речення;
   1. обґрунтовувати вживання розділового знака;
2. Удосконалювати навички правильного інтонування безсполучникового складного речення й доречного використання у побудові усних і писемних висловлювань;
3. Аналізувати і порівнювати виражальні можливості безсполучникових складних речень із синонімічними синтаксичними конструкціями;
4. Розвивати мовлення, увагу та пам’ять школярів;
5. Розвивати спостережливість, логічне й образне мислення, пізнавальну активність;
6. Удосконалювати вміння висловлювати власну думку;
7. Виховувати патріотичні почуття, любов до рідної мови.

Ключові компетентності, які формуються на уроці:

Літературна компетентність: вміння будувати речення різних типів.

Комунікативна компетентність: використання правильних розділових знаків у мовленні.

Інтелектуальна компетентність: аналітичне мислення, уміння обґрунтувати вживання розділового знака.

Тип уроку: урок застосування знань, умінь та навичок.

Обладнання: підручник (Авраменко для 9 класу),  таблиці «Двокрапка в безсполучниковому складному реченні»,  роздатковий матеріал для самостійної роботи.