Іван Багряний „Тигролови”. Шляхом „етапів” автора – героя. Особливості бачення подій та героїв у творі (11 клас. Українська література)

Автор: Охріменко Оксана Миколаївна

Навчальний заклад: Гімназія “Ерудит” м. Києва

Тема:    Іван Багряний „Тигролови”.  Шляхом „етапів” автора – героя. Особливості  бачення подій та героїв у творі. 

Мета:  зробити аналіз  роману „Тигролови”, проводячи аналогію з життєвим шдлях      письменника,  розкрити  внутрішній стан ліричного героя; вдосконалити навички роботи в групах; виховувати почуття прекрасного, вчити знаходити вихід зі  складних ситуацій

Обладнання: репродукцій картин, музичні записи; речі, предмети, що символізують твори митця, колажі, повідомлення, підготовлені учнями

Тип уроку: нестандартний  урок – подорож

Форми роботи: повідомлення учнів, коментоване читання тексту, встановлення взаємозв’язків між творами мистецтва; робота зі схемами, таблицями; робота в групах.

Exit mobile version