Автор: Федоренко Юлія Павлівна
Навчальний заклад: Вотилівський навчально-виховний комплекс “Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” ім.М.В.Галкіна Лисянської районної ради Черкаської області
Розвиток критичного мислення на уроках біології
Коли діти досліджують навколишній світ, вони щодня зустрічаються з певною кількістю явищ у природі та житті, які мають пояснити, усвідомити чому так а не інакше. Так вони мають змогу навчитися вирішувати проблеми та розвивати свою думку, як особистості. Задачі, які стоять перед дітьми, дорослим часто видаються за такі, що не є значними, та саме з вирішення нескладних життєвих ситуацій починається практикування критичного мислення в молодшого покоління.
Людина – єдина істота, яка яка здатна мислити критично. А школа – це ідеальне середовище для навчання та розвитку такого мислення.
Чим корисне критичне мислення?