Тема. Загальні способи одержання оксидів, основ, кислот, солей
Мета:
- ознайомити учнів із загальними способами одержання оксидів, основ, кислот, солей;
- розвивати навички роботи з навчальною літературою; показати на прикладі одержання різних класів неорганічних сполук взаємозв’язок між будовою, властивостями й одержанням цих речовин;
- виховувати інтерес до вивчення предмета.
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
Учень:
–класифікує неорганічні сполуки;
–описує поширеність представників основних класів неорганічних сполук у природі;
-складає рівняння реакцій, що характеризують способи добування оксидів, лугів, оксидів лужних і лужноземельних елементів з водою й нерозчинних основ, кислот, середніх солей;
–обґрунтовує залежність між складом, властивостями та застосуванням речовин;
–оцінює значення найважливіших представників основних класів неорганічних сполук.
Обладнання і реактиви: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності, ряд активності металів, лабораторне устаткування, хімічні реактиви.
Базові терміни і поняття: реакції сполучення, заміщення, обміну.
Тип уроку: комбінований урок засвоєння навичок, формування вмінь і творчого застосування їх на практиці.