Вступ. Ранній Новий час в історії людства (8 клас. Всесвітня історія) ПРЕЗЕНТАЦІЯ.
Мета: ознайомити учнів із завданням і структурою навчального курсу всесвітньої історії у 8 класі, його хронологічними межами та періодизацією, змістом та побудовою підручника, атласів, робочих зошитів, додатковою навчальною, художньою та енциклопедичною літературою, електронними та Інтернет-ресурсами; визначити форми організації навчальної діяльності учнів на заняттях курсу, ознайомити з критеріями та засадами тематичного, семестрового й річного оцінювання; охарактеризувати зміни, які сталися у житті європейських держав наприкінці XV — кінця XVIІI ст.
Підручник: Всесвітня історія : підруч. для 8 кл. закладів загальної середньої освіти / І. Я. Щупак, О. В. Бурлака, Н. С. Власова, І. О. Піскарьова, Д. О. Секиринський. — Київ : УОВЦ «Оріон», 2021. — 192 с. : іл.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Основні поняття та терміни: «нова історія», «цивілізація», «індустріальне суспільство», «буржуазія», «наймані робочі», «мануфактура», «абсолютна монархія».
Основні дати та події:
- кінець XV– початок XX ст. — доба Нової історії;
- кінець XV — XVIII ст. — ранній Новий час;
- XIX — початок XX ст. — пізній Новий час.
Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть:
- визначати хронологічні межі та періодизацію цього етапу всесвітньої історії, характеризувати зміст та процеси, що відбувалися в цей період;
- показувати на карті головні європейські держави;
- порівнювати аграрне й індустріальне суспільства;
- визначати становище католицької церкви в Європі;
- використовувати методичний апарат підручника із всесвітньої історії для 8 класу;
- познайомляться з методами пошуку потрібної інформації з додаткових джерел.