Віднімання двоцифрових чисел виду 84 – 29. Розв’язування задач
Мета: ознайомити учнів із загальним випадком усного віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток; формувати вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення; виховувати культуру поведінки.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
Перевірка домашнього завдання (с. 57, завдання 353; 354)
Завдання 353
— Прочитайте вирази у порядку убування відповідей.
Завдання 354
— Скільки всього відпочиваючих у санаторії?