
Вчені з Гарвардського університету (Harvard University) проаналізували дані з більш ніж 800 шкіл одного з районів США. Набір даних охоплював період з 1988 по 2009 рік і містив інформацію про тестові завдання, виконаних учнями 4-8 класів, а також відомості про відвідуваність коледжу і доходи його випускників у віці 28 років.
З’ясувалося, що у школярів, що вчилися у хороших педагогів, під час навчання в коледжі були кращі відвідуваність і успішність. Швидше за все, це обумовлено особистісними якостями викладача: вчителі давали своїм підопічним життєві навички, що ведуть до успіху. Так, освіта, отримана у хорошого педагога, призводило до збільшення річного доходу учнів у віці 28 років. Правда, це збільшення незначно і коливається в районі 1%.
Зазначимо, на жаль, проведене дослідження не дає вченим зрозуміти, які саме якості вчителів роблять позитивний вплив на майбутнє їх учнів. Додаткові дослідження допоможуть знайти відповідь на це питання. До того ж, можна буде з’ясувати, чи визначається вибір хорошого викладача- економічними і соціальними умовами життя учня.