Василь Королів-Старий «Потерчата» (5 клас. Українська література)

Василь Королів-Старий «Потерчата»

Мета: висвітлити переносне значення казки, прищеплювати бажання робити добро як спонуку до позитивної життєдіяльності; формувати вміння усвідомлювати важливу потребу уважного ставлення до ближнього, любові до нього.

Обладнання: дошка, хрестоматія.

ХІД УРОКУ

І. Перевірка домашнього завдання

  1. Дати власну оцінку вчинкам і поведінці Лиса із казки І. Франка «Фарбований Лис».
  2. Визначити особливість літературної казки.

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку

III. Сприйняття матеріалу

  1. Вступне слово вчителя.

Письменник і художник Василь Королів-Старий (справжнє прізвище Королів) народився 4 лютого 1876 року в селі Ладан на Чернігівщині.

У 1919 році Королів виїхав у країну, яка тоді називалась Чехословаччина. В Україні в той час відбувались пореволюційні події.

Василь Королів-Старий написав багато творів для дітей та юнацтва. Це такі: роман «Чмелик», збірка оповідань «Нечиста сила», збірки п’єс «Русалка-жаба», «Лісове свято» та ін.

У збірці «Нечиста сила» письменник зображує домовиків, хух, мавок, русалок, потерчат та інших персонажів українського фольклору. «Довідкове бюро» (повідомлення учнів).

За народними уявленнями Домовики — це вид нечистої сили, що живе в будівлях разом з людьми, але невидима для людського ока. Завдання Домовика— оберігати сімейне вогнище.

Василь Королів-Старий у своїх фантастичних казках змальовує всю «нечисть» не як злі сили, а як дружні людині, ті, що не шкодять, а навпаки, стають у пригоді, допомагають у скрутний час.

  1. Ознайомлення зі змістом казки «Потерчата».
  2. Слово вчителя про образи фантастичних істот: Домовика, левадної Хухи, Потерчат, Дідька, Водяника, Русалок, створені уявою автора на основі українського фольклору.
  3. Слово вчителя про добро і зло в казці «Потерчата». Міфологічні істоти несуть і роблять добро людям, тому що вони — народна творчість. Зло іде від горілки, яку і в народі, і в казці названо «зеленим змієм».

У казці Г. X. Андерсена «Снігова Королева» добро в образі Герди і всіх персонажів, що їй допомагають. Зло — в образі Снігової Королеви, розбійників. Негативних персонажів менше, тому добро отримує перемогу над злом.

В казці Ш. Перро «Попелюшка», добро в образі Попелюшки і її однодумців отримує перемогу над злом в образі Мачухи.

Існує багато українських народних казок про нечисту силу. Вони відносяться до групи — чарівні казки Питання до учнів:

  1. Слово вчителя про світлий, життєтвердний погляд письменника на світ.

ІV. Осмислення матеріалу

  1. Аналіз зовнішності (портрети) казкових істот. Питання до учнів:

«Потерчата були малесенькі, зовсім голі, з великими, блискучими очима й сторчоватими синенькими чубчиками на голівках. Бігли вони жваво, тільки ж їхні маленькі криві ніжки не могли широко ступати, а через те вони посувались вперед дуже повільно».

  1. Теорія літератури. Слово вчителя про портрет. Робота з підручником.

Слово вчителя про наскрізний гуманізм казок. Пояснити значення слова «гуманізм».

  1. Завдання учням.

За народними уявленнями, Домовик — це фантастична істота, яка захищає добробут людей, допомагає в побуті. У казці В. Короліва-Ста-рого Домовик — це персонаж, який також оберігає будинок, подвір’я (в даному випадку дяка Оверка). Упевнившись у тому, що в господарстві все має бути добре, Домовик поспішив на допомогу хазяїна в дорозі. Він прийшов учасно і врятував дяка Оверка.

За народними уявленнями Потерчата — це вид нечистої сили, яка шкодить людям. їх ще називають Чортенятами. Та в казці Василя Коро-ліва-Старого Потерчата хотіли допомогти п’яному дякові Оверкові. Але ж усім відомо, що люди бояться нечистої сили. Але ж нечиста сила вже була в самому дякові, і він її сам помітив, коли пив горілку. Тому з добрих намірів Потерчат могло б статися щось страшне.

V. Закріплення матеріалу

Завдання учням:

VI. Домашнє завдання

  1. Виразно читати та аналізувати казку «Потерчата».
  2. Намалювати Потерчат.
Exit mobile version