Тема. Урок розвитку мовлення. Печорін і байронічний герой. Печорін і Онєгін.
Мета: узагальнити образ Печоріна; розкрити трагедію обдарованої особистості в умовах самодержавства; показати схожість і контрастність образів Печоріна, Онєгіна, «байронічного героя»; розвивати критичне мислення та толерантне ставлення до оточуючих.
Обладнання: таблиці результатів групової роботи із попереднього уроку, заготовка трьох кіл («Кола Вена»)
Тип уроку: розвиток зв’язного мовлення.
На самоті людина почувається менш самотньою.
Дж. Байрон
Хід уроку
І. Актуалізація опорних знань
- Бесіда
- Чому Печорін утрутився в життя контрабандистів?
- Чим закінчилось його втручання?
- Як складаються взаємини Печоріна з «водяним товариством» y повісті «Княжна Мері»?
- Що спільного в Печоріна та Вернера? Чому вони не стали друзями?
- З якою метою Лермонтов протиставив Печоріну Грушницького?
- Що вам сподобалось в особистості Печоріна, а чого ви не розумієте?
Конспекти уроків зарубіжної літератури на сайті “Шкільне життя”