Мета: охарактеризувати особливості планет-гігантів; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес.
Підручник: Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак.
Усі уроки природознавства на сайті «Шкільне життя»
Хід уроку
- ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
- АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
- Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» (с. 12)
- Тестування (див. додатковий матеріал до уроку на с. 3)
- Природнича розминка «Чи вірите ви?»
Чи вірите ви в те, що?..
- Земля — єдина планета Сонячної системи.
- Сонце — найближча до нас зірка, розжарена газова куля.
- Маса Землі у 330 тисяч разів більша за масу Сонця.
- Фахівців, які вивчають астрономію, називають астронавтами.
- Земля рухається навколо Сонця.
- Спостерігати за Сонцем можна, дивлячись у бінокль, підзорну трубу.
- Робота над загадкою
— Як називається наука, що вивчає небесні тіла?
— Які небесні тіла вам відомі?
— Відгадайте загадку.
- Бігають навколо вогника
Шість синочків і дві дочки.
Промайнуть роки і дні,
Але не зустрінуться вони. (Планети)
— Які планети вам відомі?