Мета:
- навчити учнів вимірювати довжину двійкового коду та розв’язувати задачі, пов’язаних з вимірюванням довжини двійкового коду;
- розвивати логіку та практичне мислення учнів;
- виховувати дбайливе ставлення до техніки.
Обладнання: програма «Калькулятор», інструкції до практичної роботи