Мета уроку: сформувати поняття про полюси, екватор, меридіани, паралелі, півкулі; дати уявлення про властивості й значення умовних ліній, що утворюють градусну сітку Землі; розпочати формувати вміння визначати географічні координати.
Обладнання: підручник, атлас, глобус, карта півкуль, різні за охопленням території карти.
Очікувані результати: учні зможуть: називати лінії градусної сітки — паралелі, меридіани, екватор, нульовий меридіан; визначати об’єкти, розташовані на одній широті, довготі.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Усі уроки географії на сайті «Шкільне життя»