Мета: сформувати в учнів свідоме розуміння змісту та доведення теореми, що містить формули доповнення, а також наслідку з неї; домогтися засвоєння учнями способу обчислення та значень тригонометричних функцій кутів 30°, 45° і 60°. Закріпити знання вивчених формул та сформувати вміння їх застосовувати під час розв’язування задач.
Тип уроку: засвоєння вмінь та навичок.
Наочність та обладнання: конспект «Формули доповнення. Значення тригонометричних функцій кутів 30°, 45° і 60°».