Мета: поглибити та систематизувати знання школярів про синтаксичні одиниці, які є будівельним матеріалом для ССЦ, зосередивши увагу на відмінностях між словосполученням та реченням за роллю в мові, будовою та функцією; дати поняття про ССЦ, формувати вміння визначити його в тексті.
Тип уроку: комбінований урок (узагальнення та систематизація вивченого; вивчення нового матеріалу).
Обладнання: підручник.