Сценарій свята Букваря “Прощавай, Букварику, наш перший друже!”
Мета:
- Урочисто відзначити завершення вивчення Букваря.
- Заохотити дітей до подальшого навчання та читання.
- Розвивати творчі здібності та артистизм учнів.
- Створити святкову атмосферу для дітей, батьків та вчителів.
Обладнання:
- Святково прикрашена зала (квіти, повітряні кульки, плакати з літерами та казковими героями).
- Фотовиставка “Наше шкільне життя з Букварем”.
- Музичний супровід (веселі дитячі пісні).
- Костюми для персонажів (Буквар, Магістр Граматики, Принцеса Знань, Літери (голосні та приголосні), Читанка, Представники нових підручників).
- Реквізит для ігор та конкурсів.
- Подарунки для першокласників (книжки, закладки).
Дійові особи:
- Вчитель (ведучий).
- Буквар.
- Магістр Граматики.
- Принцеса Знань.
- Літери (декілька учнів у костюмах голосних та приголосних літер).
- Читанка.
- Представники нових підручників (учні з підручниками для 2 класу).
- Учні 1 класу.
Хід свята:
(Звучить весела музика. На сцену виходять першокласники)
Вчитель: Добрий день, шановні батьки, дорогі гості! Сьогодні у нас особливе свято – ми прощаємося з нашим першим мудрим порадником, добрим другом – Буквариком! Саме він відчинив для нас двері до чарівної Країни Читання.
(На сцену виходить Буквар)
Буквар: Вітаю вас, мої любі першокласники! Я дуже радий бачити вас такими розумними та вмілими. Пам’ятаю, як ви вперше розгорнули мої сторінки, несміливо складали перші склади… А тепер погляньте, як ви вправно читаєте!
Учень 1: Букварику, наш друже вірний,
Ти перша книга на землі.
Тебе ми добре всі вивчали,
І стали грамотні малі.
Учень 2: Спасибі тобі за науку,
За кожну літеру, за склад.
Тепер читати ми вже вмієм,
І кожен з нас цьому так рад!
(З’являються Магістр Граматики та Принцеса Знань (уже зацікавлена навчанням) з першого сценарію)
Магістр Граматики: Вітаю всіх у цій чудовій залі! Я – Магістр Граматики, і сьогодні ми перевіримо, чи добре ви засвоїли перші уроки грамоти.
Принцеса Знань: І я, Принцеса Знань, дуже рада бути тут! Я зрозуміла, що навчатися – це дуже цікаво!
Вчитель: Чудово, що ви завітали до нас! Діти, давайте покажемо Магістру та Принцесі, чого ми навчилися.
(Виходять учні в костюмах літер (голосні та приголосні))
Літера А: Я – голосна, я дзвінко лину,
Мене впізнає кожна дитина.
Літера О: Кругленька я, як сонечко в горі,
Мене ви знайдете в кожному дворі.
Літера Б: А я – приголосна, звук твердий,
Мене ви знайдете в слові “будинок” свій.
Літера М: Ми разом з “А” складаєм “Ма”,
Це перше слово мале, знайоме всім сповна!
(Кожна літера розповідає про себе, можна додати віршики або загадки про літери)
Магістр Граматики: Молодці! Ви добре знаєте літери. А чи вмієте ви складати з них слова?
(Гра “Склади слово”. На дошці або на картках написані окремі літери. Учні по черзі виходять і складають слова, які вони вивчили в Букварі)
Принцеса Знань: Які ви розумні! А чи любите ви читати?
(На сцену виходить Читанка)
Читанка: Звичайно, люблять! Адже тепер, коли вони знають усі літери, для них відкрився цілий світ цікавих історій та казок! Я – Читанка, і я вже чекаю на вас у другому класі!
Учень 3: Ми Букварик прочитали,
І Читанку вже чекаємо.
Багато нового й цікавого
У ній, ми знаємо, знайдемо.
(Конкурс “Хто краще прочитає вірш”. Учні по черзі читають короткі вірші)
Вчитель: Діти, а давайте пригадаємо, як ми вчилися читати.
(Інсценівка “Як ми вчилися читати”. Кілька учнів показують смішні ситуації з перших уроків читання – хтось плутає літери, хтось читає по складах дуже повільно тощо)
(З’являються Представники нових підручників)
Представник 1: Ми – нові підручники, ваші друзі на наступний рік!
Представник 2: У нас ви знайдете ще більше цікавих історій, завдань та відкриттів!
Представник 3: Ми допоможемо вам стати ще розумнішими та освіченішими!
(Представники показують нові підручники, розповідають про них)
Буквар: Мої любі діти! Я дуже радий, що ви так добре підготувалися до зустрічі з новими знаннями. Тепер я можу спокійно передати вас до рук ваших нових друзів – підручників для другого класу. Пам’ятайте, читання – це вікно у світ!
(Гра “Прощавай, Букварику!”. Вчитель показує картки з літерами або складами, учні швидко їх називають. Гра проводиться у швидкому темпі, щоб показати, як добре діти навчилися читати)
Вчитель: Ось і підійшло до кінця наше свято. Ми дякуємо тобі, Букварику, за твою мудрість та терпіння! Ми ніколи тебе не забудемо!
(Учні співають пісню про Букварик)
Вчитель: Дорогі діти! Ви зробили свій перший важливий крок у Країну Знань. Бажаю вам ніколи не зупинятися на досягнутому, завжди прагнути до нових знань та відкриттів. Нехай книги стануть вашими вірними друзями на все життя!
(Вчитель вручає кожному учневі подарунок – книжку та закладку)
Вчитель: Шановні батьки! Дякуємо вам за підтримку та допомогу у навчанні ваших дітей. Ваша любов та турбота є запорукою їхніх успіхів.
(Заключне слово вчителя, подяка гостям. Звучить весела музика. Свято завершується)