Тема. Стан електронів у атомі.
Мета:
- ознайомити учнів з особливостями електрона як мікрочастинки, розглянути хвильовий характер руху електрона; ввести поняття «орбіталь», «енергетичний рівень», «енергетичний підрівень»;
- сформувати уявлення про види орбіталей та структуру їх розміщення в атомі; поглибити уявлення про складну будову атома; розвивати творчі здібності учнів;
- виховувати любов до предмету.
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів:
Учень:
– розрізняє атомне ядро, електрони, протони, нейтрони; періоди, групи, головні та побічні підгрупи періодичної системи; металічні та неметалічні елементи;
– характеризує сутність прийому класифікації та його роль у науці;
-пояснює періодичність зміни властивостей хімічних елементів; залежність властивостей елементів та їхніх сполук від електронної будови атомів;
-аналізує інформацію, закладену в періодичній системі, та використовує її для характеристики хімічного елемента;
Обладнання та реактиви: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва (короткоперіодний варіант).
Базові поняття і терміни: мікрочастинка, електрон, орбіталь, спін, енергетичний рівень, енергетичний підрівень, електронна оболонка.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.