Тема. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. Розв’язування і порівняння задач. (Розглядання двох задач, які мають спільну частину умови)
Мета: вчити учнів позначати геометричні фігури буквами латинського алфавіту; розглянути і порівняти задачі, які мають спільну частину умови; розвивати мислення, математичне мовлення; виховувати уважність.
Усі конспекти уроків математики на сайті «Шкільне життя»