Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України, який передбачає суттєві зміни до порядку ведення обліку дітей дошкільного та шкільного віку. Ключова мета запропонованих нововведень — підвищення точності, повноти та достовірності даних про дітей шляхом інтеграції освітніх інформаційних систем із державними реєстрами.
Запропоновані зміни є частиною ширшого процесу цифровізації освітньої сфери та вдосконалення державних сервісів, що стосуються дітей, батьків і закладів освіти.
Які зміни пропонує МОН
Проєкт нормативного акта передбачає комплексне оновлення підходів до збору та обробки інформації про дітей.
Зокрема, пропонується:
- доповнити профіль дитини інформацією про батьків або законних представників, зокрема зазначенням прізвища, імені, по батькові та реєстраційного номера облікової картки платника податків;
- забезпечити автоматичну перевірку, обмін і синхронізацію даних між освітніми системами та державними реєстрами;
- надати можливість працівникам закладів освіти вносити відсутні дані на підставі офіційних документів у разі їх відсутності в електронних базах.
Таким чином, система обліку дітей стане більш структурованою, уніфікованою та менш залежною від ручного введення інформації.
Чому виникла потреба у змінах
У Міністерстві освіти і науки України наголошують, що чинна система обліку дітей має низку проблем, пов’язаних із неповнотою та фрагментарністю даних. Зокрема, у багатьох випадках відсутня повна інформація про батьків або законних представників, що ускладнює процес ідентифікації дитини та перевірки достовірності відомостей.
Запропоновані зміни спрямовані на вирішення цих проблем і мають забезпечити:
- коректну ідентифікацію кожної дитини в системі;
- підтвердження родинних зв’язків на основі достовірних даних;
- зменшення кількості помилок, неточностей і дублювання записів;
- скорочення обсягу паперової документації та довідок.
Очікувані результати впровадження
Реалізація запропонованих змін, за оцінками МОН, матиме позитивний вплив як на заклади освіти, так і на якість державних послуг у сфері освіти.
Зокрема, очікується, що нововведення:
- спростять адміністративну роботу шкіл і закладів дошкільної освіти;
- забезпечать автоматичне отримання частини необхідних даних без участі користувачів;
- підвищать ефективність взаємодії між освітніми установами та державними органами;
- покращать якість і надійність освітніх цифрових сервісів.
Водночас у випадках, коли інформація відсутня в державних реєстрах, зберігається можливість подання відповідних даних у паперовій формі, що гарантує доступність системи для всіх категорій громадян.