Тема: Кільчасті черви. Визначальні ознаки будови, біологічні особливості, середовища існування, різноманітність, роль у природі та значення в житті людини.Лабораторне дослідження : Зовнішня будова та рух кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка або трубочника).
Мета: ознайомитися з головними особливостями кільчастих червів, розглянути їх зовнішню і внутрішню будову та основні процеси їх життєдіяльності; розвивати вміння визначати представників типу кільчасті черви
Державні вимоги щодо рівня
загальноосвітньої підготовки учнів:
називає:
– середовища існування тварин;
– визначальні ознаки будови, які відрізняють тварин зазначених груп серед інших;
– рідкісні види України та свого краю;
наводить приклади:
-тварин, які належать до зазначених груп;
– видів тварин, поширених в Україні та своїй місцевості;
– видів тварин, що є паразитами людини та переносниками збудників хвороб;
– видів тварин, що завдають шкоди сільському господарству;
розпізнає:
– тварин на зображеннях, у колекціях;
характеризує:
– визначальні особливості способу життя, розмноження і розвитку тварин зазначених груп;
– різноманітність тварин;
– особливості будови тварин, зумовлені пристосуванням до життя на суходолі;
– пристосування тварин до паразитичного способу життя;
– роль тварин у екосистемах та значення в житті людини;
визначає:
– риси пристосованості тварин до середовища існування;
Робить исновок:
– особливості будови організму тварин – результат пристосування до умов середовища існування.
Обладнання і матеріали: малюнки, таблиці кільчастих червів, набір для лабораторного дослідження( препарувальні ванночки, дощові черви, скляні палички, пінцети, лупи, лінійки, скляні пластинки, аркуші паперу, препарувальні голки).
Базові поняття і терміни: Кільчасті черви, клас Багатощетинкові черви, щупики, нюхова ямка, бічні вирости, анальна лопать, вторинна порожнина тіла, передня кишка, середня кишка, задня кишка, спинна і черевна судини, антена, клас Малощетинкові черви, головна лопать, шкірні залози, кільцеві м’язи, воло, шлунок, сім’яники, яєчники, клас П’явки.
Тип уроку: комбінований