Тема. Хімічні властивості нерозчинних основ: взаємодія з кислотами і розкладання внаслідок нагрівання. Заходи безпеки під час роботи з лугами. Лабораторний дослід № 6 Взаємодія нерозчинних основ з кислотами. Лабораторний дослід № 7. Термічне розкладання нерозчинних основ
Мета:
- закріпити знання учнів про хімічні властивості основ;
- розвивати вміння й навички проведення хімічного експерименту складання рівнянь хімічних реакцій на прикладі хімічних властивостей лугів і нерозчинних основ;
- виховувати цікавість і спостережливість .
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
Учень:
-називає основи за сучасною науковою українською номенклатурою,індикатори (лакмус, метиловий оранжевий, фенолфталеїн, універсальний індикатор);
–наводить приклади розчинних і нерозчинних основ;
-розрізняє реакції заміщення, обміну, нейтралізації;
–складає хімічні формули лугів і нерозчинних основ та рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості лугів та нерозчинних основ;
–дотримується запобіжних заходів під час роботи з кислотами і лугами.
Обладнання і реактиви: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності, ряд активності металів, хімічні реактиви, плакат «Правила техніки безпеки в кабінеті хімії».
Тип уроку: формування вмінь і навичок, урок-дослідження.