Тема. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук
Мета:
- розкрити взаємозв’язок явищ у природі на прикладі взаємоперетворень одних класів речовин на інші; узагальнити знання про неорганічні речовини та їх властивості;
- розвивати вміння порівнювати склад і властивості речовин, класифікувати речовини й реакції, встановлювати генетичний зв’язок між класами неорганічних сполук;
- виховувати цікавість та спостережливість.
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
Учень:
–класифікує неорганічні сполуки;
–встановлює генетичні зв’язки між простими і складними речовинами, основними класами неорганічних сполук;
–обґрунтовує залежність між складом, властивостями та застосуванням речовин.
Обладнання та реактиви: Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва, таблиця розчинності, ряд активності металів, опорні схеми класів неорганічних сполук, генетичного зв’язку класів неорганічних сполук.
Базові терміни і поняття: генетичний зв’язок.
Тип уроку: поглиблення й узагальнення знань.