Мета: створити для учнів проблемну ситуацію, у якій дати їм можливість перевірити міцність знань з хімії, а також розширити науковий кругозір учнів за рахунок міжпредметних зв’язків, розвивати в учнів спостережливість, увагу й логічне мислення.
Мета: створити для учнів проблемну ситуацію, у якій дати їм можливість перевірити міцність знань з хімії, а також розширити науковий кругозір учнів за рахунок міжпредметних зв’язків, розвивати в учнів спостережливість, увагу й логічне мислення.