Тема. Біологія як наука. Предмет біології, її основні галузі та місце серед інших наук. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень.
Мета: розширити знання учнів про біологію як науку; ознайомити з основними галузями біології; проаналізувати особливості, властиві кожному рівню; розвивати уміння визначати переваги і недоліки методів біологічних досліджень; виховувати любов до біологічних знань, які мають важливе значення у життєдіяльності людини.
Державні вимоги щодо рівня загальноосвітньої підготовки учнів
Учень/учениця: називає:
– основні галузі біології;
– рівні організації життя;
наводить приклади:
- біологічних систем, що знаходяться на різних рівнях організації;
характеризує:
- методи біологічних досліджень (описовий, експериментальний, моделювання);
пояснює:
– зв’язок біології з іншими природничими і гуманітарними науками;
висловлює судження:
– про значення біологічних знань у життєдіяльності людини
Обладнання і матеріали: таблиці із зображенням біологічних об’єктів, підручник, ватман, маркер.
Базові поняття і терміни: галузі біології, біотехнологія, рівні організації, методи біологічних досліджень.
Тип уроку: засвоєння нових знань