Автор: Захарук Людмила Григорівна
Навчальний заклад: Мнишинський НВК “ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ”
Тема. Прості й складні речовини (кисень, вода). Реакція розкладу, сполучення.
Мета. Навчальна. Повторити вивчені відомості про прості й складні речовини на прикладі кисню і води, удосконалювати навички складання хімічних формул і рівнянь.
Розвиваюча. Формувати стійкий пізнавальний інтерес до вивчення хімії.
Виховна. Виховувати повагу до наукових надбань людства.
Формувати ключові компетентності: спілкування державною мовою, основні компетентності у природничих науках і технологіях, інформаційно-цифрова компетентність, ініціативність і підприємливість, екологічна грамотність і здорове життя.
Обладнання: Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, роздатковий матеріал.
Тип уроку: Узагальнення й систематизації знань (за В.О. Онищуком).
Методи навчання:
- в рамках пояснювально-ілюстративного: бесіда.
- в рамках частково-пошукового: фронтальна робота з періодичною системою, робота з текстом підручника, роздатковим матеріалом; виконання завдань, вправ;
- в рамках репродуктивного: вправи за зразком.
Методи контролю: фронтальна бесіда, розв’язування завдань біля дошки.
Додатки: Презентація Ppt