Автор: Захарук Людмила Григорівна
Навчальний заклад: Мнишинський НВК “ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ”
Тема. Найважливіші хімічні поняття
Мета. Навчальна. Актуалізувати знання учнів про основні хімічні поняття: речовина, матеріал, суміш, властивості речовин, атоми, молекули, йони, хімічні елементи, хімічні формули.
Розвиваюча. Сприяти розумінню ролі хімічних знань у повсякденному житті людини, розвивати допитливість, спостережливість.
Виховна. Виховувати акуратність, послідовність у діях, організованість, толерантність.
Формувати ключові компетентності: спілкування державною мовою, основні компетентності у природничих науках і технологіях, уміння вчитися впродовж життя, екологічна грамотність і здорове життя.
Обладнання: Періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва, кулестержневі моделі водню, кисню, води, метану; вода, залізна дротина.
Тип уроку: Узагальнення й систематизації знань (за В.О. Онищуком).
Методи навчання:
- в рамках пояснювально-ілюстративного: бесіда, розповідь;
- в рамках частково-пошукового: фронтальна робота з періодичною системою, перегляд відеофільму, відеодосліду, демонстрації, виконання завдань, вправ;
- в рамках репродуктивного: вправи за зразком.
Методи контролю: фронтальна бесіда, розв’язування завдань біля дошки.
Міжпредметні зв’язки: Природознавство.