Авторка: Балацюк Алла Михайлівна
Навчальний заклад: Миролюбівська філія І – ІІ ступенів Попільнянського ліцею
Тема. Д. Павличко «Соняшник». Розвиток уміння виразно читати.
Мета: ознайомити учнів із творчістю Дмитра Павличка та його віршем «Соняшник»; формувати навички аналізу літературного твору, розуміння образів та ідей, закладених автором; розвивати вміння учнів виразно читати поетичні твори, звертаючи увагу на інтонацію, паузи та емоційне забарвлення; поглиблювати мовленнєву компетентність учнів, збагачуючи їхній словниковий запас через аналіз тексту; виховувати любов до природи та поетичного слова, розвивати чуттєвість і спостережливість.
Формування предметних компетентностей:
- читає вголос, правильно, цілими словами і групами слів у темпі, який дає змогу розуміти прочитане;
- оволодіває та самостійно застосовує прийоми виразного читання та декламування напам’ять;
- виділяє у тексті і пояснює значення незнайомих слів, висловів, термінів (самостійно та з допомогою вчителя);
- самостійно розуміє фактичний зміст текстів різних видів та основні думки (самостійно, а також з допомогою вчителя);
- застосовує різні види читання під час опрацювання змісту текстів різних видів (самостійно та за завданням учителя), а також перечитування як засіб поглибленого розуміння змісту;
- відповідає на запитання щодо прочитаного твору;
- самостійно знаходить слова, вислови, речення, які є ключовими для розуміння подій характеристики персонажів (самостійно та з допомогою вчителя);
- самостійно визначає тему твору; основну думку – з допомогою вчителя;
- розпізнає, називає, виділяє в художньому тексті яскраві, образні вислови, художні описи природи, зовнішності людини, інших живих істот; пояснює їх роль у творі;
- знаходить у тексті самостійно і з допомогою вчителя слова, які мають переносне значення, порівняння, епітети, метафори (без вживання термінів); пояснює їх роль у тексті, використовує у власному мовленні;
- визначає з допомогою вчителя настрій, загальну тональність твору.
Обладнання та матеріали: презентація до уроку, ілюстрації, картки із завданнями, канцелярське приладдя, стікери.