Автор: Тодосійчук Наталія Іллівна
Навчальний заклад: Середня загальноосвітня школа №161 м. Києва
Тема. Виражально – зображальні, сумні та жартівливі інтонації.
Мета:
навчальна:
- познайомити учнів з піснею «Сурма», розпізнати зображення звучання певного музичного інструмента, розучити пісню;
- повторити та закріпити укр.. нар. пісню «Іди, іди, дощику», виконавши з рухами;
- прослухати п’єсу С. Прокоф’єва «Базіка», визначивши прийом мовлення (скоромовка);
- визначити інтонації в п’єсі Д. Кабалевського «Три подруги»;
- дати поняття виражальних та зображальних інтонацій;
розвивальна:
- розвивати в учнів чуттєву сферу, вміння відчувати емоційно – образний зміст музики, співацькі навички, творчі здібності, почуття ритму, мелодійний, гармонійний слух, увагу, мислення;
виховна:
- засобами мистецтва виховувати чуйну й гармонійну особистість, доброзичливість, позитивне ставлення до життя, вчити бачити красу навколишнього світу, жити в гармонії з природою.
Тип уроку: поглиблення теми, комбінований.