Авторка: Броваренко Алла Миколаївна
Навчальний заклад: Криворізька гімназія №51 Криворізької міської ради
Тема. Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через десяток. Види трикутників. Розв’язання задач на застосування дії віднімання. Прості задачі на віднімання. Задача, що містить суми двох чи трьох доданків.
Загальнопізнавальна мета:
- учити письмово віднімати трицифрові числа без переходу через десяток;
- закріплювати вміння розв’язувати складені задачі;
- розвивати розумові операції, мовлення творчі здібності;
- виховувати бажання навчатися.
Ключові компетентності:
- формувати вміння письмового віднімання трицифрових чисел без переходу через десяток;
- закріплювати вміння розв’язувати рівняння з невідомими;
- розвивати обчислювальні навички, логічне мислення;
- розширити і поглибити компетентність у доісторичному минулому нашого народу;
- виховувати старанність у роботі, уміння співпрацювати в парах.
Предметні компетентності:
Знання: знає назви компонентів дій; знає алгоритми письмового віднімання трицифрових чисел.
Розуміння: виконує арифметичні дії над трицифровими числами; розпізнає трикутники за сторонами і кутами.
Застосування: розв’язує складену задачу виразом; розв’язує задачу на обчислення периметра.
Аналіз: розв’язує рівняння, що містить одну арифметичну дію на основі взаємозв’язку компонентів та результатів арифметичних дій.
Синтез: складає план розв’язування задач.
Обладнання: підручник «Математика» 3 клас. (авт. М.В. Богданович, Г.П. Лишенко); ноутбук; наочний матеріал.