Автори: Хілько Інна Анатоліївна, Кедровський Валерій Дмитрович
Навчальний заклад: Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 26
Тема уроку: Білки, їхня структурна організація та основні функції.
Мета:
- навчальна:
- Ознайомити зособливостями будови, властивостями та функціями білків, їхньою різноманітністю;
- Формувати знання про структурні рівні організації білків;
- Розкрити роль білків у життєдіяльності організмів;
- дидактична:
- Формувати уявлення про необхідність зовнішніх джерел енергії для існування біологічних систем;
- Формувати знання про необхідність різних продуктів харчування в раціоні людини;
- Розвивати увагу, уяву, пам’ять, логічне мислення, мову, уміння порівнювати та узагальнювати, систематизувати набуту інформацію;
- виховна:
- Виховувати дбайливе ставлення до власного організму;
- Виховувати розуміння цінності всіх живих організмів і природи в цілому;
- Формувати науковий світогляд, інтерес до вивчення природничих наук.
Тип: урок засвоєння нових знань
Місце уроку в навчальній темі: поточний
Вид: інтегрований (біологія + хімія)
Міжпредметні зв’язки: хімія, фізика, мистецтво, основи здоров’я, екологія, економіка
Обладнання: таблиці «Структурні рівні організації білків», «Будова білка рибонуклеази», мультимедійний проектор, комп´ютер.
Компетентності, які формуються в учнів: уміння вчитися, спілкуватися державною мовою, естетична, громадянська, комунікативна, загальнокультурна, екологічна грамотність, здоров’язбережувальна, підприємницька, природничо-наукова