Автор: Бак Ольга Валеріївна
Навчальний заклад: Малосмілянська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів
Тема уроку: «Показники здоров’я і розвитку людини. Практична робота. Вимірювання пульсу.»
Мета: формування ключових компетентностей:
- Вміння вчитися
- організовувати своє робоче місце;
- орієнтуватися у часі та берегти його;
- планувати свої дії;
- доводити роботу до кінця.
- Загальнокультурна компетентність
- культурологічні основи сімейних, соціальних, суспільних явищ.
- Громадянська компетентність
- усвідомлення своєї належності до різних елементів природного, етносоціального й соціально-культурного середовищ.
- знання своїх прав і обов’язків.
- Здоров’язбережувальна компетентність
- уявлення і поняття про здоров’я, здоровий спосіб життя та безпечну поведінку;
- як правильно вимірювати пульс.
- Соціальна компетентість
- Продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі та команді, використовувати різні ролі й функції в колективі, проявляти ініціативу, підтримувати та керувати власними взаєминами з іншими;
- предметних компетентностей:
- Показати дітям унікальність кожного учня, усвідомлення неповторності себе й оточення;
- дати дітям можливість порівняти ознаки людей, відшукати схожі риси та відмінності;
- пояснити, що таке пульс;
- виховувати у дітей шанобливе ставлення до іншої людини не за те, що вона має певні видатні якості або такі якості, які подобаються нам, а просто тому, що вона має право бути іншою.
Обладнання. Малюнок «Берег сподівань», кораблики, таблиці, секундомір, підручник, завдання для роботи в групах.