Методична скарбниця

Активізація пізнавальної діяльності учнів

Активізація пізнавальної діяльності учнів

Основна мета сучасної школи полягає в тому, щоб створити систему навчання, яка б задовольняла освітні потреби кожного учня відповідно до його схильностей, інтересів і можливостей. Для досягнення цієї мети необхідно кардинально міняти парадигму, з позицій якої розглядаються відносини учня і вчителя в навчальному процесі. Сучасна концепція навчання сьогодні полягає в ...

читати все »

У США математиці вчать за допомогою репу (відео)

У США математиці вчать за допомогою репу (відео)

Математика – складний предмет, яким важко зацікавити школярів. Однак, як доводить практика, не рідко справа у підході до, на перший погляд, нудних предметів. Так, один учитель зі школи у штаті Меріленд викликає інтерес до точних наук за допомогою музики стилю реп. Його звати Джейк Скот і він викладає у школі ...

читати все »

До математики любов

До математики любов

З чого починається математика? Здебільшого — із любові. Спочатку школяр виявляє симпатію до цієї шкільної дисципліни, тобто починає цікавитися нею, розуміти її, знати, використовувати. Ця симпатія народжується не сама по собі, багато в чому тут заслуга вчителя, що відкриває для школяра цікаві й непізнанні сторінки математики. Саме про таких учителів ...

читати все »

Як можна економити час на уроці математики

Як можна економити час на уроці математики

1. Роздавальний матеріал. Він може бути різним, заздалегідь виготовленим, а його використання — доцільним. 2. Зошити з друкованою основою. Їх використання економить час, сприяє кращому розумінню та засвоєнню матеріалу. Особливо корисні під час вивчення геометрії у 7му, 10му, 11му класах. 3. Мнемонічні правила запам’ятовування. Таблиці, опорні конспекти. Ними не слід ...

читати все »